Application des Visualiseurs WolfVision dans les écoles, les universités et les établissements d’enseignement

De présentations vivantes et convaincantes

Les facteurs les plus importants pour effectuer des présentations réussies dans une salle de classe ou dans le cadre universitaire sont simples à identifier, mais ils ne sont pas pour autant aussi faciles à mettre en œuvre. Pour l’enseignant ou le conférencier, il est essentiel de capter et d’entretenir l’attention de l’auditoire, d’être présent de manière effective, de susciter l’intérêt, d’encourager l’enthousiasme et de captiver les étudiants.

Les Visualiseurs WolfVision constituent un soutien optimal apporté aux capacités et aux efforts du présentateur, en créant un lien étroit et une communication efficace avec l’auditoire. Une interaction spontanée devient alors possible lorsque les photos, les documents et les objets sont numérisés et agrandis face à l’auditoire, en donnant lieu à une expérience vivante et tangible qui va laisser une trace marquante. L’idée fondamentale n’est pas seulement d’effectuer une bonne intervention, mais aussi d’atteindre un objectif primordial: réaliser une présentation réussie.

L’impression initiale d’une haute qualité ne disparaît jamais

Nous vivons une époque d’évolution constante. La technologie et les matériels vieillissent beaucoup plus rapidement que par le passé. Il existe toutefois des exceptions et les Visualiseurs WolfVision en sont une. Ils sont véritablement en avance sur leur temps et ne pourront donc être considérés comme dépassés dans de nombreuses années. Cela peut paraître prétentieux, mais le fait est que chaque Visualiseur se distingue par un design intemporel orienté vers l’utilisateur, et ce ne sont pas tous les visualiseurs commercialisés qui peuvent se glorifier d’être entièrement faits main. Le Visualiseur WolfVision, quant à lui, est un objet de haut design et peut se vanter d’être fabriqué ainsi.

Chaque phase de son processus de production est contrôlée par des spécialistes qui sont personnellement responsables de la qualité de chaque appareil produit. La qualité en est le mot clé et l’objectif principal. WolfVision est très fière des résultats obtenus, lesquels lui ont permis à leur tour d’enregistrer un niveau de satisfaction de la clientèle exceptionnellement élevé.

Universités

Les Visualiseurs WolfVision sont présents dans de nombreuses universités du monde entier. À l’Université Meiji de Tokyo, qui se classe parmi les meilleures universités du Japon, 80 salles de conférence et auditoriums ont été équipées de Visualiseurs WolfVision.

M. Itaru Wada, directeur du Campus Izumi, souligne ainsi: “Notre personnel d’assistance technique reçoit constamment des demandes sur la façon d’utiliser nos ordinateurs et nos systèmes audio, mais il n’a jamais reçu de demande d’assistance concernant les Visualiseurs WolfVision, bien que ces derniers soient constamment en service. Ils sont si faciles à utiliser que personne ne semble rencontrer le moindre problème; aussi, grâce à cet outil, tout le monde réussit à répondre à n’importe quel type d’exigence en matière d’enseignement”.

Visualiseurs et tableaux blancs interactifs

Les Visualiseurs WolfVision s’associent parfaitement aux tableaux blancs interactifs. Les livres, les objets à trois dimensions ou les photos peuvent être saisis et visualisés sur le tableau interactif, puis modifiés, complétés de notes et archivés sur un PC ou un ordinateur portatif.

La Faculté de Droit de l’Université d’État de l’Arizona, aux États-Unis, dispose d’une salle d’audience fictive permettant d’entraîner les étudiants, dans laquelle se trouve un Visualiseur WolfVision doté d’un large éventail de dispositifs de présentation et d’annotation. Lors des travaux pratiques de simulation de procès, les participants peuvent insérer des notes, tracer des dessins ou mettre l’accent sur les images affichées par le Visualiseur WolfVision, directement sur un tableau blanc interactif.

Catherine O’Grady, professeur de droit, confirme ainsi: “Les techniques mises en œuvre permettent d’optimiser largement les potentialités d’enseignement de la salle d’audience”.

Faciles à manipuler – Ce qui permet de se concentrer sur les contenus, les étudiants et les élèves.

Enseigner est une activité stimulante mais aussi astreignante, qui exige une concentration maximale. Il est notoire que le problème crucial pour tout enseignant, maître assistant ou professeur est de pouvoir se concentrer sur l’efficacité de l’exposé de son cours. C’est pourquoi il est très important, selon nous, que tous les Visualiseurs WolfVision soient extrêmement simples à utiliser et ne créent pas d’obstacles techniques à l’orateur.

Écoles

Les enseignants tout autant que les élèves tirent profit d’un enseignement diversifié et vivant. À la Central School de Forestville, dans l’État de New York, chaque salle de classe dispose d’un Visualiseur WolfVision, d’un ordinateur, d’un projecteur et d’un magnétoscope ou d’un lecteur de DVD.

Selon le coordinateur technique de l’établissement, Michael Murphy, les Visualiseurs WolfVision sont les appareils les plus utilisés. “La raison pour laquelle ils sont si populaires auprès des enseignants et des élèves n’est pas seulement due à leur facilité d’utilisation. Les Visualiseurs WolfVision font preuve d’une polyvalence peu commune et peuvent donc être employés dans le cadre des applications les plus variées, qu’elle que soit la classe ou la discipline: dans les sciences, en mathématique, en histoire ou en lecture”.

Établissements d’enseignement supérieur

L’HTL School of Engineering, qui se trouve à Bregenz en Autriche occidentale, est une école supérieure jouissant d’une grande renommée pour la formation des futurs techniciens et ingénieurs. M. Le Dr. Matthias Hirner, en sus d’être professeur de physique et d’informatique, est en outre responsable de tous les équipements audiovisuels de l’établissement. “Les Visualiseurs WolfVision nous permettent d’expliquer des procédures complexes d’une manière beaucoup plus vivante et dans leurs menus détails. Pour nous, ils sont tout simplement irremplaçables et il nous est vraiment impossible d’imaginer que nous puissions nous en passer”.

Références

Application des Visualiseurs WolfVision dans

les écoles, les universités et les établissements d’enseignement

Gamme complète des Visualiseurs

PDF

02/2010

California Science Center,

Los Angeles, Californie, États-Unis

Visualiseurs de Table

PDF
11/2006

San Diego State University,

Californie, États-Unis

Visualiseurs de Table et au Plafond

PDF
11/2006

Université des Sciences Appliquées
(Zukunftswerkstatt)
Ravensburg - Weingarten, Allemagne

Visualiseurs de Table

PDF
11/2006

Arizona State University, College of Law,

Tempe, Arizona, États-Unis

Visualiseurs de Table

PDF
11/2006

Université de Montréal,
Québec, Canada

Caméras de la série EYE

PDF
11/2006

Université Meiji,
Tokyo, Japon

Visualiseurs de Table

PDF
01/2006

Université du Saskatchewan,

Saskatchewan, Canada

Visualiseurs de Table

PDF
03/2005

Forestville Central School,

New York, États-Unis

Visualiseurs de Table

PDF
03/2005